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29/05/2014

Número 24 del Boletín de APOCLAM

En esta nueva edición del Boletín de APOCLAM podremos encontrar interesantes artículos en los que nuestros compañeros nos cuentan sus experiencias en atención a la diversidad y mejoras para el aprendizaje y un análisis de las últimas informaciones sobre matemáticas de los estudios PISA, sus verdades y contradicciones.
 
Desde diferentes artículos se trata de profundizar en la Evaluación e Intervención de Dificultades de Aprendizaje, desde la perspectiva cognitiva y neurocognitiva.
 
En este número presentan los nuevos proyectos en la red, "El Sistema Educativo español a partir de 2014-2015", una presentación en formato web para explicar el nuevo sistema educativo y la aplicación para dispositivos móviles "Legislación para Orientadores", una app gratuita que os permitirá consultar en vuestro móvil o tablet Android la legislación sobre orientación de forma rápida y cómoda.
 
Y como siempre, una selección de referencias bibliográficas y las novedades legislativas de los últimos meses.
 
Podéis acceder a la versión online desde este enlace.
 

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