La publicación de las Instrucciones por las que se establecen criterios de organización de la atención educativa proporcionada por el profesorado especialista en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades, ha activado un importante debate en la comunidad educativa y en especial en los profesionales de la Orientación educativa y el profesorado especialista de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje. 

Con el ánimo de contribuir a la mejora en la atención a todo el alumnado y singularmente al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, las dos asociaciones representantes de los mencionados colectivos profesionales hemos elaborado un documento en el que se analizan las dificultades derivadas de la aplicación de dichas instrucciones, a la vez que aportamos el conocimiento técnico y la experiencia  de nuestras asociadas/os.

Descargar documento sdesde este enlace.